Le Percolateur

 
 

Heuristique & Sémiologique

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77 feuilles de webzette contenant le mot : connaissance

Elle n’exclut pas la conscience, au contraire…

Author : Gilbert — 9 Feb 2009

La science (latin : scientia, « connaissance ») désigne de nos jours à la fois une démarche intellectuelle particulière, et l’ensemble organisé des connaissances qui en découlent.

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Technique et philosophie, selon Gilbert Simondon

Author : Gilbert — 6 Feb 2009

Sa connaissance approfondie des sciences physiques et biologiques lui a permis d’élaborer une génétique des singularités, une philosophie originale et ample qui ne succombe jamais à la paraphrase….

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Le trope “Moussu”

Author : Gilbert — 28 Jan 2009

Roland Barthes raconte que lors d’un voyage aux États -Unis, il avait fait la connaissance d’une dame qu’il appelle Madame Moussu, avec laquelle il bavardait souvent sur le pont du bateau….

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Épistémologie, importance de la question

Author : Gilbert — 11 Jan 2009

Gaston Bachelard, qui est connu pour sa psychanalyse de la physique et sa définition de “l’obstacle épistémologique” qui peut s’opposer à un changement de paradigme, ré-introduit la notion de téléologie…

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Actu 07/01/09

Author : Gilbert — 7 Jan 2009

Mercredi 07 janvier.2009. “Toute connaissance acquise sur la connaissance devient un moyen de connaissance éclairant la connaissance qui a permis de l’acquérir. Nous pouvons alors ajouter une voie de retour au sens unique “épistémologie-science” Edgar Morin “La Méthode T3“. Seuil.1986.

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De la poutre maîtresse au chevêtre, du linéaire au réticulaire, du simplex au complexe.

Author : Gilbert — 5 Jan 2009

La complexité caractérise un état, un système, dont le nombre des éléments et celui des liaisons en interactions est immensément grand ou inaccessible. Nos objets sont généralement de tels systèmes, le plus souvent variables avec le temps ou l’espace des sujets qui en parlent. Ainsi de n’importe quelle chose du monde, ainsi des systèmes du […]

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Chomsky en question !

Author : Gilbert — 22 Dec 2008

Trois chercheurs de l’Institute for Logic, Language and Computation (ILLC) de l’université d’Amsterdam ont démontré dans un article, publié en juin, que les enfants ne semblent pas naître avec une connaissance innée…

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